El Salón de Actos del Colegio acogerá, el próximo 17 de julio, a las 19:30 horas, la presentación del libro “El abecedario del abogado de oficio” en un acto dirigido por el vicedecano y tesorero del Colegio, Manuel Valero, director y coautor de la obra.
El próximo 6 de julio, en horario de 16:00 a 20:00 horas, se desarrollará esta formación dirigida por los abogados y mediadores Amparo Quintana y José Luis Castro.
Esta formación resulta de gran interés ya que se ha comprobado que dirimir los conflictos derivados de la propiedad intelectual únicamente a través de los cauces arbitrales y judiciales no suele solucionar el conflicto de fondo, que tiende a enquistarse o a transformarse en nuevos litigios.
Para completar la formación e-learning que el Centro de Estudios ofrece, se presentan como novedad los supuestos prácticos necesarios para la correcta intervención procesal de los profesionales del derecho. Con ocasión de su lanzamiento, la matrícula tendrá un descuentos del 40% hasta septiembre, incluido.
La diputada de la Junta de Gobierno del Colegio, Begoña Castro, ha recibido esta mañana a la Coordinadora de Vivienda Madrid en la sede del Colegio con motivo de la presentación del libro “La vivienda no es delito”.
Para completar la formación e-learning que el Centro de Estudios ofrece, se presentan como novedad los supuestos prácticos necesarios para la correcta intervención procesal de los profesionales del derecho. Con ocasión de su lanzamiento, la matrícula tendrá un descuentos del 40% hasta septiembre, incluido.
Desde el Centro de Responsabilidad Social del Colegio se ha organizado junto a CERMI Comunidad de Madrid (Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid) una jornada informativa para el próximo miércoles 5 de julio de 10:00 a 12:30 h. en el Salón de Actos del Colegio, inaugurada por la decana, Sonia Gumpert, y el viceconsejero de Presidencia y Justicia, Enrique Ruiz Escudero.
El próximo martes 9 de octubre, de 16:00 a 20:00 horas, se desarrollará este taller cuyo objetivo es dotar a los participantes de un modelo de referencia de intervención en mediación para abordar las resistencias a la implicación y a la apertura de las partes en el proceso.