En el marco de la clausura del I Programa de Mentoring del ICAM, una iniciativa interna de desarrollo del talento impulsada en el marco de su estrategia de recursos humanos, el Colegio ha presentado una radiografía que pone en valor la política de Personas de la institución, centrada en el desarrollo del talento, la promoción interna, la formación continua y el impulso de la igualdad de oportunidades.
Los datos muestran una organización compuesta por 205 profesionales, con una presencia mayoritaria de mujeres: 133 mujeres (65%) y 72 hombres (35%). Esta tendencia se mantiene también en los niveles de liderazgo. En Dirección (15 personas), las mujeres representan el 67% (10) frente al 33% de hombres (5). En el colectivo de Responsables (35 personas), la representación femenina alcanza el 60% (21) frente al 40% de hombres (14).
La apuesta por el crecimiento profesional dentro de la organización se refleja igualmente en el balance de promociones internas. Entre 2023 y 2026, el ICAM ha registrado 21 promociones, con un resultado global de 14 mujeres (67%) y 7 hombres (33%). Por años, se contabilizan 8 promociones en 2023 (63% mujeres / 37% hombres), 7 en 2024 (86% mujeres / 14% hombres), 4 en 2025 (50% / 50%) y 2 en 2026 (50% / 50%).
Este enfoque consolida una cultura de desarrollo conectada con el espíritu del Programa de Mentoring: identificar potencial, acompañar el desempeño y facilitar itinerarios reales de progresión.
En paralelo, los Indicadores subrayan la formación como elemento estratégico: durante este mandato, el ICAM multiplicado por diez las hora de formación a empleados que ya superan las 5.000 con el objetivo de mejorar la gestión y el servicio a los colegiados/as.
En esa línea, el ICAM despliega un mapa formativo que abarca materias esenciales —como igualdad, prevención del acoso, liderazgo, contabilidad, impuestos o nóminas— junto con competencias clave para la transformación —como sostenibilidad, Big Data, contratación pública e inteligencia artificial—, además de formación específica en LGTBI.
I Programa de Mentoring del ICAM
El I Programa de Mentoring del ICAM nace como una iniciativa estratégica para impulsar el desarrollo profesional y fortalecer una cultura de aprendizaje compartido dentro de la institución, facilitando un espacio estructurado de acompañamiento entre perfiles con experiencia y profesionales en fases de crecimiento.
Durante seis meses, un grupo seleccionado de profesionales de la organización ha participado en este proceso con la implicación directa de los miembros del Comité de Dirección como mentores. El programa se ha desarrollado conforme a una metodología definida, que ha incluido una jornada de arranque, sesiones de fijación de objetivos, reuniones periódicas de seguimiento y una sesión final de cierre orientada a revisar avances y proyectar compromisos futuros.
Cada participante ha trabajado sobre un plan de acción individualizado, con objetivos concretos y medibles, definidos de manera conjunta entre mentor y mentee. El proceso ha incorporado herramientas de reflexión y seguimiento que han permitido evaluar progresos, identificar obstáculos y ajustar itinerarios de desarrollo a lo largo del programa.
A través de la orientación, el intercambio de conocimiento y la definición de objetivos, el programa se propone identificar y potenciar el talento, reforzar competencias clave —como el liderazgo, la comunicación y la toma de decisiones— y consolidar redes de colaboración que generan impacto tanto en las personas participantes como en la organización en su conjunto.
Más allá del acompañamiento individual, la iniciativa refuerza una cultura organizativa basada en la responsabilidad, la confianza y la mejora continua, alineada con la política de promoción interna y desarrollo del talento que el Colegio viene impulsando en los últimos años.
